本文摘要：爽快。这是爸跟我随着岁月造就出来的默契。各取所需互蒙其利。 不外老实说“我取我需”的状况似乎比“爸取爸需”的状况要多那么一两百次吧。 为什么“硕士是一定要的”？我没问。 恋爱庆幸正义尊严文明这些一再在昏暗时刻拯救我、慰藉我的气力对许多人来讲“没有用”我却坚持相信这才都是人生的珍宝才禁得起重复追求。 长大以后越来越常被别人问：“这有什么用？”才突然意会许多人是随着这个问题一起长大的。 “可以不要念太多就好。” “我会辨认楝树了。 ”“这有什么用？” “爸我只念我想念的工具喔。

爽快。这是爸跟我随着岁月造就出来的默契。各取所需互蒙其利。

不外老实说“我取我需”的状况似乎比“爸取爸需”的状况要多那么一两百次吧。

为什么“硕士是一定要的”？我没问。

恋爱庆幸正义尊严文明这些一再在昏暗时刻拯救我、慰藉我的气力对许多人来讲“没有用”我却坚持相信这才都是人生的珍宝才禁得起重复追求。

长大以后越来越常被别人问：“这有什么用？”才突然意会许多人是随着这个问题一起长大的。

“可以不要念太多就好。”

“我会辨认楝树了。

”“这有什么用？”

“爸我只念我想念的工具喔。”

还好我爸不是“一般的台湾爸妈”。

大学四年整天听我有学问的挚友阿笔不停告诉我西方最厉害的几间大学到底都厉害在什么地方：柏克莱待了几多个得过诺贝尔奖的物理学家、约翰·霍普金斯大学的医学院又完成了什么手术、德国的法学博士和美国的有何差别、牛津的研究生吃晚饭时要穿什么、康乃尔的研究生为什么自杀比例最高……聊的都是这一类的事情。

“我想学舞台剧。”“这有什么用？”

爸对学位的指示已经清楚收到。“一流学校硕士就好”。

轮到我对爸开出条件了。有气势派头的摒挡师傅是不会任凭客人点什么就做什么的。客人可以要求吃生鱼片可是有气势派头的师傅会决议现在最适合做生鱼片的是哪一种鱼。也就是说你点归你点未必吃获得。

“我会弹巴哈了。”“这有什么用？”

这是我最不习惯回覆的问题因为我没被我爸问过这个问题。

“没问题一个硕士。

”我很有精神地复诵一次似乎柜台后的日本摒挡师傅。

我想学———舞台剧。

大学结业时爸说：“你一定要念一个硕士学位。

不用念博士可是硕士是一定要的。”

对于在台湾种种烂学校混了十几年的我们来说没事就把这些知识神殿的名字在牙齿之间盘弄一番实在是个利便又伤心的娱乐。

就像两个台湾的初中男生翻看着《花花令郎》杂志拉页上的金发兔女郎夹杂着憧憬和民族的自卑。

从小到大爸从来没问过我：“这有什么用？”

“这有什么用？”险些是我们这个岛上最受接待的一个问题。每小我私家都似乎上好发条的娃娃你只要拍他的后脑一下他就义正辞严地问：“这有什么用？”

我固然很同意“念一流学校”的想法。

“我正在读《追忆似水年华》。”“这有什么用？”

“没问题一流学校。”师傅复诵客人点的第二道菜。

“而且要念一流的学校。

”爸举行第二阶段的指示。

博士就贫苦得多要是不幸遇上贪图廉价人工的指导教授想把研究生一直留在身边帮助那一个博士学位耗掉你十年以上也是常有的事。

所以我就很安稳地接受了爸的指示。

从小我就眼睁睁看着爸妈做许多“一点用也没有”的事情。

爸买回家里一件又一件动不动就摔破的瓷器水晶；妈叫成衣来家里量制一件又一件繁复的旗袍；一桌又一桌吃完就没有的大菜；一圈又一圈堆倒又砌好的麻将从来没有半小我私家会问：“这有什么用？”

“漂不漂亮？”“喜不喜欢？”“好欠好吃？”这些才是整天会被问到的问题。

爸爸对我的要求很是少所以一旦他开口了我都很“上道”地照单全收固然也因为硕士多数很容易念选个容易的科目经常可以在9个月内就拿到硕士。

我不大确定———这是不是值得庆幸的事。一直到重复确认了“人生最重要的工具其实都没有什么用”时才以为自己运气真好。

人生并不是拿来用的。

我想念的工具对一般的台湾爸妈来说似乎有点怪。

我思故我在！

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